２年生が美術の時間に、仏像の３Dのコンテンツを活用し、仏像の特徴や歴史を学びました。

　２時間続きの授業でしたが、１時間目は八体の仏像の似ているところを探して仲間分けを行いました。３Dコンテンツを用いることで、仏像に回転を加えながら立体的に観ることができるため、細部にまで注目しながら観ることができました。２時間目は、一見似ている三体の仏像の違いに注目し、作られた時代の違いや背景に迫りました。